Вступительный урок 1
Методика занятий включает в себя:
  • упражнения на постановку звука Р;
  • развитие четкой артикуляции;
  • формирование навыков правильного дыхания;
  • отработку произношения звука Р в различных позициях в слогах, словах и скороговорках.
Материал курса сформирован поэтапно, каждому этапу отводится определенное время. Оно зависит от индивидуальных особенностей, а также от тяжести речевого нарушения. Основное правило - переход от лёгких к более трудным заданиям.

Первый этап - подготовительный: в него включены упражнения на артикуляцию и дыхания, при необходимости упражнения на мышечное расслабление, а также самомассаж. Эти компоненты являются базой, на которой будет строиться дальнейшая работа. К подготовительным упражнением относитесь со всей внимательностью. Чёткость артикулирования, а так же слаженное взаимодействие всех артикуляторов гарантирует вам чистоту речи.

Второй этап автоматизация звука: Мы будем отрабатывать произношение звука Р в различных словах, словосочетиниях, предложениях, стихах, текстах.

Третий этап введение поставленного звука в речь: Также вы будете выполнять упражнения речевого тренинга, которые помогут начать использовать поставленный звук в речи.

В дополнительных заданиях мы рассматриваем психологический аспект речи. Помогаем снять негативные установки относительно своей речи, такие как: "У меня ничего не получится", "Да в моём возрасте уже поздно", "Мне стыдно говорить, ведь люди на меня смотрят".