Речь при заикании
Характеристика заикания
ЗАИКАНИЕ
нарушение скорости и ритмичности речи, которое вызвано судорогами в речевом аппарате.
Степень, количество и характеристика судорог может быть разной.
Заикающийся может повторять одни и те же звуки, слоги и слова или спотыкаться, делать длительные паузы. Обычно заикающийся чувствует, когда начнет заикаться. Он может ощущать это как волну надвигающуюся на берег, дыхание перехватывает, ощущается спазм, произнести что-либо становится затруднительно. Речь при заикании теряет свою плавность.
Заикающийся может повторять одни и те же звуки, слоги и слова или спотыкаться, делать длительные паузы. Обычно заикающийся чувствует, когда начнет заикаться. Он может ощущать это как волну надвигающуюся на берег, дыхание перехватывает, ощущается спазм, произнести что-либо становится затруднительно. Речь при заикании теряет свою плавность.
Симптомы заикания
Основным внешним симптомом заикания являются судороги в процессе речевого акта.
Форма судорогдлительный или волнообразный спазм *тонические, клонические и смешанные судороги
Длительность судорогВ среднем от 0,2 до 12,6 секунд, в тяжелых случаях до 90 сек
Где находятся судорогиВ артикуляционном, дыхательном и голосовом аппарате
нарушение речи заикание
Начало заикания часто может быть связано с чрезвычайной сильной стрессовой ситуацией испытанной пациентом в раннем детстве. В простонародье говорят про испуг * дети пугаются собак, а также стрессовая ситуация дома, развод родителей. Не всегда возможно отследить эту тонкую ниточку возникновения заикания и стресса. Стрессом также может выступать перенесенное инфекционное заболевание.
Стресс, испуг не есть причиной, ведь пугаются все дети, но не у всех детей возникает заикание.
Что же есть причиной заикания?
Причиной заикания есть ослабление или предрасположенность нервной системы.
85% заикающихся есть нарушения вегетативной нервной системы. В тяжелых случаях вегетативные нарушения отступают на второй план, больше преобладает мнительность, тревожность, общая напряженность.
Стресс, испуг не есть причиной, ведь пугаются все дети, но не у всех детей возникает заикание.
Что же есть причиной заикания?
Причиной заикания есть ослабление или предрасположенность нервной системы.
85% заикающихся есть нарушения вегетативной нервной системы. В тяжелых случаях вегетативные нарушения отступают на второй план, больше преобладает мнительность, тревожность, общая напряженность.
Фиксация дефекта
1
Первый речевой спазм
надежно фиксируется в эмоциональной памяти
2
Эмоциогенным становится сам акт речи
уже сама необходимость говорить вызывает негативные эмоции
3
Извлечение прошлого опыта
При каждой новой попытке говорить из памяти извлекается прошлый опыт, который был зафиксирован в момент приобретения
С момента фиксации дефекта, заикание начинает жить уже своей собственной жизнью. Появляются уловки, заикающийся пытается скрыть свой дефект.
Правила для родителей заикающегося ребенка
- Соблюдать режим дня
- Перед сном исключать как положительные, так и отрицательные эмоции
- Перед сном исключать чтение страшных сказок
- До минимума сократить просмотр телевизора, особенно мультфильмов с быстрым мельканием кадров
- До минимума сократить компьютер и компьютерные игры
- Не перегружать ребенка впечатлениями
- Не допускать сильный плач ребенка, переходящий в рыдания, при которых начинаются сбои в дыхании.
- Добиться спокойной обстановки в семье
- -К ребенку относиться ровно, не наказывать физически
- Договориться с членами семьи о единых правилах общения с ребенком.
- Не произносить при ребенке слово «ЗАИКАНИЕ»
- Ограничить речевое общение с ребенком, но внести больше взаимодействия с предметами и ручной деятельностью.
- Если ребенок посещает детский сад, то предупредить воспитателя, чтобы не давала речевых заданий, а давала значимые поручения, например, полить цветы, раздать детям пособия и т. п.
- Если в семье есть заикающийся взрослый, то общаться с ребенком он должен шепотом (при этом заикание не наблюдается).
- Если ребенок не может из-за запинок сказать слово, то нельзя за него договаривать это слово. Лучше не заметить запинки, чтобы не фиксировать внимание на его речевых трудностях.
- Как можно скорее обратитесь к специалистам: неврологу и логопедуна начальных этапах заикание имеет большие шансы на излечение
- Не требуйте от ребенка повторять слова правильноФиксация ребенка на своей речи только вредит и укрепляет запинки
- Не показывайте свое беспокойствоНе говорите в присутствии ребенка о его заболевании
- Не допускайте, чтобы речь ребенка передразнивали кто-либо из знакомыхВ окружении не должно быть людей, которые формируют негативное отношение к собственной речи ребенка
- ыа